Зміст

• Кроки
• Питання та відповіді спільноти
• Поради

Інші розділи

Навчитися читати може бути довгим процесом, тому готувати дитину ніколи не рано.Хоча навчити читати є важливою віхою, важливо, щоб навчальний процес був для дитини цікавим та цікавим. Читання має бути тим, чим дитина приходить насолоджуватися, і чим може отримати ще більше знань за допомогою книг. Якщо ви залишитеся терплячим і зробите процес навчання цікавим способом провести час разом, це дасть дитині найкращі шанси успішно навчитися читати та любити книги.

Кроки

Частина 1 з 3: Створення середовища читання

1. 

   Читайте дитині. Зробіть читання частиною рутини щодня. Починати читати дитині ніколи не рано. Доведено, що читання для немовлят навіть призводить до раннього розвитку мозку та покращує мову, грамотність та соціальні навички.

2. 

   
   
   Використовуйте енергійний тон. Привабливий казкар допоможе зацікавити дитину книгою. Навіть якщо дитина занадто маленька, щоб зрозуміти історію, ваш голос може виражати щастя, смуток, гнів чи багато інших емоцій, які дадуть дитині певний контекст для фотографій.

3. 

   
   
   Під час читання вказуйте на кожне слово. Переконайтеся, що дитина бачить, як ви вимовляєте пальцем, що вказує на кожне слово. Навіть якщо здається, що він не розуміє слів, він почне розуміти, що скривисті рядки на сторінці пов’язані зі словами, які вимовляються.
   • Не потрібно просто дотримуватися історії. Ви можете зробити паузу та використовувати багатий словниковий запас для опису малюнків або голоси для опису персонажа. Це також допоможе стимулювати уяву дитини.

4. 

   
   
   Задайте дитині запитання щодо історії. Зробіть паузу під час читання, щоб залучити дитину до історії. Зробіть запитання простими. Наприклад, якщо в історії є собака, ви можете запитати у дитини, якого вона кольору. Це допоможе дитині навчитися краще обробляти історію та покращить розуміння читання.

5. 

   Дайте йому кілька книжок. Щоб навчити дитину читати, наявність великої кількості книг для вивчення допоможе викликати інтерес до читання.
   • Настільні книги та книжки з тканини чудово підходять для немовлят та малюків. Ці книги зберігатимуться краще, ніж копії в м’якій обкладинці чи у твердій обкладинці, а товстіші сторінки полегшують дітям перегортання сторінок.
   • По мірі того, як дитина трохи дорослішає, зосередьтеся на римованих книгах, таких як доктор Сьюз, або на книгах, що містять пісні на кшталт "Танець на садочку" або "Притискання цуценя" Сандри Бойнтон.
   • Отримайте бібліотечну картку. Ведіть дитину з регулярними відвідуваннями вашої місцевої бібліотеки. Зайдіть у розділ для дітей і дозвольте дитині вибрати книгу, яку він хоче прочитати. Один раз на тиждень у визначену дату (наприклад, у п’ятницю після школи) - це також хороший спосіб увійти в структурований розпорядок дня. Це добре, якщо він трохи старий для книги або її вже прочитав. Коли він стане трохи старшим, нехай перевіряє книгу на стійці реєстрації, але завжди під вашим наглядом.

6. 

   Дайте позитивний приклад, читаючи книги. Якщо дитина помітить, що ви насолоджуєтесь книгою, у неї, швидше за все, з’явиться інтерес до читання. Спробуйте читати навколо них приблизно 20 хвилин щодня. Якщо дитині стає цікаво, що ви робите, ви можете розповісти їй про книгу, яку ви читаєте, або скористатися можливістю, щоб запитати, чи не хоче дитина знайти книгу для читання.

Частина 2 з 3: Навчання необхідним навичкам

1. 

   Викладайте алфавіт. Для початку процесу читання дитині знадобиться тверде розуміння алфавіту. Окрім співу алфавіту, дитина повинна розвивати розуміння форм букв та звуків.
   • Почніть з книги алфавіту.
   • Зробіть це веселим, граючи в ігри. Ви можете отримати літери алфавіту для холодильника, або вирізати купу фігурних букв і прикрасити їх предметами, які починаються з кожної літери. Наприклад, виріжте фігуру літери S і попросіть його прикрасити її, приклеївши насіння соняшнику або налепивши зіркові наклейки.

2. 

   Формувати фонематичну обізнаність. Фонемне усвідомлення - це процес асоціювання букв або форм букв із відповідними звуками. Дітям потрібно буде вивчити 44 звуки, що видаються 26 буквами алфавіту. Ви можете використовувати список фонем і допомогти дитині навчитися співвідносити звуки з буквами алфавіту.
   • Навчіть дитину, як вимовляється кожна фонема. Зосередьтеся на одній букві за раз і вчіть дитину, як їх правильно вимовляти. Скажіть лист, а потім скажіть йому, який звук він видає. Наприклад, "буква А робить ах звук. Потім дайте йому приклади слів, які починаються з цього звуку, наприклад, яблуко або мураха.
   • Є багато чудових додатків, які мають веселі ігри, щоб допомогти навчити дитину фонематичній обізнаності, багато з них, такі як ABC Genius та Build A Word Express, можна навіть безкоштовно завантажити.

3. 

   Допоможіть дитині озвучити слова. Як тільки дитина зможе визначити перший звук одного слова зі складу, навчіть його додавати закінчення. За допомогою картинки розбийте літери та видайте кожен окремий звук, а потім запитайте у дитини, що це слово. Це допоможе йому зрозуміти, як кожен із звуків, створюваних буквами, буде працювати разом, утворюючи слова. Нехай дитина потренується озвучувати слова однаково.
   • Складіть один склад зі слів у речення із двох чи трьох слів. Нехай дитина потренується читати речення, вимовляючи кожне слово. Спробуйте попрацювати з деякими сторінками серії Spot Еріка Хілла. Вони мають багато речень коротких, односкладних слів.
   • Після того, як у нього з’явиться звичка вимовити один склад, додайте інший склад. Продовжуйте закликати дитину вимовляти довші слова.

4. 

   Навчити зору слова. Прицільні слова - це будь-які короткі, поширені слова, які дитина буде часто бачити. Деякі приклади поширених слів зору включають рослина, батько, їх і тут. Багато з цих слів важко озвучити. Найкращий спосіб для дитини засвоїти ці слова - це неодноразове бачення слова в контексті речення та поруч із об’єктом, який воно представляє.
   • Існує низка книг, присвячених вивченню слів зір. Часто книги з прицільними словами вказують це на обкладинці.
   • Використовуйте картки, на яких є прицільні слова, і допоможіть дитині поставити їх поруч із предметами, які вони представляють. Згодом дитина почне самостійно асоціювати написане слово з предметом.
   • Використовуйте картки, щоб навчити зорові слова. Покажіть дитині картку і вимовіть слово. Пропишіть і вживайте у реченні. Потім пройдіть і попросіть дитину вимовити це слово, напишіть це слово та вживайте це слово у реченні. Повторюйте, поки дитина не зможе визначити всі картки.
   • Грайте в ігри, щоб допомогти дитині вчитися, на зразок бінго. Позначте пробіли на дошці бінго словами-видовищами, а потім викличте слова. Дитина повинна визначити слово на своїй картці та позначити його.
   • Укажіть сім’ї слів. Сімейства слів - це групи слів, які римуються. Переконайтеся, що дитина помічає слова, що римуються, наприклад, кішка, погладжування, капелюх. Одного разу дитина бачить написані слова і чує схожість звуків, які вона почне ідентифікувати в звук і як він з’являється при написанні.

Частина 3 з 3: Практичне читання

1. 

   Переконайтеся, що зона для читання тиха, без відволікаючих факторів та зручна. Вимкніть телевізор або електронні пристрої, які можуть спричинити втрату уваги дитини. Приберіть будь-які іграшки, з якими може бути занадто спокусливо грати.

2. 

   Почніть із читання книги вголос. Виберіть і прочитайте вголос абзац або сторінку книги. Якщо ви починаєте читати, це допомагає задати тон для спільної насолоди читацькою діяльністю. Ви також дасте їм хороший приклад вільного читання, щоб дитина могла почути, як повинна звучати історія.

3. 

   Попросіть дитину читати за вас. Коли ваша дитина читає, вона робитиме паузу на словах, з якими не знайома.
   • Коли ваша дитина зробить паузу, негайно дайте йому слово і нехай рухається далі. Підкресліть або обведіть олівцем слова, які він спочатку не міг прочитати.
   • Поверніться назад і перегляньте будь-які неправильні слова та допоможіть їх правильно прочитати.

4. 

   Прочитайте одні й ті самі історії кілька разів. Практикуючись, дитина зможе правильно читати більше слів щоразу. Переглядаючи одні і ті ж слова знову і знову, дитина з часом зможе читати історію вільніше. Слова буде легше декодувати, і дитині потрібно буде зупинятись і звучати їх рідше.

Питання та відповіді спільноти

Поради

• Дитина повинна чітко розуміти слова, які вона читає, і розуміти значення слова. Вчитель / батьки повинні спочатку змусити дитину вивчити фонетику та основи.
• Більшість дітей починають читати лише у віці 5 або 6 років. Хоча добре починати рано, переконайтеся, що не чините на них занадто сильного тиску.