Зміст

• Кроки
• Поради
• Попередження

Усім студентам, студентам університету чи ні, потрібно час від часу писати реферати, статті та інші твори думок. Для цього їм потрібна теза - тема або центральна фраза, яка узагальнює цю тему. Щоб подумати над цим, дайте відповідь на конкретне запитання та проведіть пошук, щоб перевірити, чи є достатньо підтверджуючих доказів.

Кроки

Частина 1 з 3: Розуміння теми

1. 

   Вивчіть вказівки вчителя. Визначте тип, розмір, формат, призначення, параметри та структуру тексту. У будь-якому випадку (якщо він більш конкретний чи більш загальний), перший крок - продумати питання, на яке може відповісти теза.
   • Подумайте про загальну тему твору та про те, що вчитель хоче написати учням. Потім перетворіть це на питання, на яке вам слід відповісти.
   • Наприклад: якщо вам доведеться написати твір, що пояснює переваги носіння ременя безпеки в автомобілі, перетворіть тему на питання.
   • У цьому випадку тема була б "Які переваги носіння ременя безпеки".
   • Відповідь на це питання - початок вашої тези.

2. 

   
   
   Зосередьтеся на руці теми. Тези з якості є стислими та пропонують відповідну точку зору на відповідну тему. Подумайте про чітке речення та «захисну позицію». Ви хочете обговорити, пояснити, описати, протиставити чи проаналізувати матеріал?
   • Ваша теза буде кращою, якщо ви вже знаєте, який текст написати - будь то про закінчення рабства в Бразилії чи Дом Касмурро, наприклад.
   • Гарна теза завжди відповідає на питання. Це ваше тлумачення теми і повинно викликати дискусії з читачами.
   • Дисертація також повинна виражати основну ідею, яку слід розвивати у всьому тексті.

3. 

   
   
   Подумайте, про що ви хочете поговорити. Зробіть попереднє дослідження з цієї теми, щоб розвинути свою точку зору. Виберіть щось, що вас цікавить.
   • Будьте більш широкою темою, наприклад, аналіз Дом Касмурроабо щось більш конкретне, наприклад переваги ременів безпеки, прийміть сторону і чітко захищайте її.
   • Відокремте тему на аргумент, про який можна чітко говорити. На прикладі переваг ременів безпеки можна вивчити декілька точок зору: щось ширше, наприклад, зменшення кількості загиблих у трафіку, оскільки закон змусило водіїв та пасажирів носити ремінь безпеки, або більш конкретні, наприклад, Закони про ремені безпеки на задньому сидінні. Все це краще окреслює тезу.
   • Вивчіть кілька точок зору, перш ніж приймати рішення. Вашим аргументом може бути те, що ремені безпеки не захищають пасажирів настільки сильно - хоча відстояти цю позицію складніше, оскільки існує різноманітна інформація, яка її оспорює. У цьому випадку скажіть, що технологія пояса не була вдосконалена протягом певного періоду часу. Потім шукайте додаткові дані та інформацію про інші заходи безпеки дорожнього руху, які досягли найбільшого прогресу.
   • Якщо тема ще ширша, наприклад аналіз аналізу Дом Касмурро, ви повинні придумати кут, з якого можна поговорити про книгу. Наприклад: як виглядало бразильське суспільство наприкінці 19 століття.
   • Пристосовуйте тему відповідно до розміру тексту. Якщо це повинно бути довше, вивчіть тему ширше; якщо вона коротша, будьте більш конкретними.

4. 

   
   
   Придумайте питання, на яке слід відповісти на тему. Це чудовий спосіб продумати відповідну тезу.
   • Наприклад: “Які наслідки мають теми Дом Касмурро в реальному світі? ”.
   • Почніть з наступного висновку: «Перехід від рабства до сучасного суспільства, показаний в Дом Касмурро призвело до низки змін у функціонуванні Бразилії ». Це ще не теза, оскільки вона не настільки сформульована, але може бути відправною точкою.
   • Не забудьте зайняти позицію, яку можуть обговорювати розумні люди. Це не означає, що вам потрібно мати суперечливу думку, але ви повинні мати можливість створити розмову з тези.

5. 

   Подумайте, як висловити свою думку в одному реченні. Якби вам довелося визначити свою ідею кількома словами, якими вони були б?
   • На даний момент ви вже зайняли точку зору, але ще не сформулювали твердого аргументу.
   • Подумавши над своєю ідеєю, дослідіть і подивіться, чи достатньо інформації для її захисту.
   • Ви можете шукати статистику використання ременів безпеки і виявити, що недостатньо інформації про вдосконалення цієї функції - або навіть, що не вистачає даних, щоб придумати протилежні аргументи. Шукайте конкретні дані на передньому і задньому ременях, поки не знайдете щось, що зможете розвивати далі.
   • Далі напишіть кілька різних пропозицій, щоб захистити свою точку зору. Наприклад: «Пасажири на задньому сидінні повинні постійно носити свої ремені» та «Не надягаючи ремінь безпеки, підвищується ризик серйозних та смертельних аварій у х %”.
   • Якщо ви збираєтесь писати з більш широкої теми, наприклад, аналізу Дом Касмурро, можливо, ваш аргумент занадто гіпотетичний і що немає фактичної кореляції між контекстом твору та реальним суспільством. У такому випадку знайдіть інші дані або змініть аргумент.

Частина 2 з 3: Збір інформації та ідей

1. 

   Зберіть кілька довідкових джерел, щоб довести свою думку. Перш ніж почати писати дипломну роботу - і дізнатися, чи буде вам важко захистити її у всьому тексті, - знайдіть джерела юридичної інформації.
   • Якщо ви вирішили захистити тезу про те, що пасажири на задньому сидінні також повинні носити свої ремені безпеки, знайдіть посилання з супровідними даними та статистикою, такими як книги та статті.
   • Якщо ви збираєтесь написати про соціальні та расові упередження в суспільстві Росії Дом Касмурро, розповісти про історичний період, який жила Бразилія в той час, і використовувати джерела та посилання з даними періоду.

2. 

   Напишіть перше речення дипломної роботи. Це речення повинно бути повним, із темою та дієсловом, і не може бути питанням чи повідомленням (наприклад, "У цій статті воно призначене ...").
   • Зібравши необхідну інформацію, вам пора повернутися до читання того, що ви вже написали, і побачити, чи потрібно вносити зміни, наприклад, новий кут чи думку.
   • Ви можете помітити, що фраза "Пасажири на задньому сидінні повинні постійно носити свої ремені безпеки" вже не є достатньою для обґрунтування тези, навіть якщо це є вагомим аргументом.
   • Питання "Які переваги носіння ременя безпеки"? все ще потрібна відповідь. Перечитайте пошук конкретних даних, щоб підтвердити претензію.

3. 

   Виберіть фразу, яка передає "Що?”. Це не може бути простим твердженням, але включайте докази, які засвідчують вашу думку та роз'яснюють сумніви тих, хто її читає.
   • Хоча "Пасажири на задньому сидінні повинні постійно носити свої ремені безпеки", висловлюють свою думку, ця фраза не породжує аргументації, що спростовується.
   • Будьте конкретні щодо "чому" і "що". "З огляду на те, що х % пасажирів, які не мають ременів безпеки, під час аварій викидаються з автомобілів і в кінці кінців втрачають життя, цих людей слід змушувати весь час носити ремені », - це хороший приклад для обґрунтування тези.
   • Те саме стосується аналізу чи думки тексту. «Перехід від рабства до сучасного суспільства показаний в Росії Дом Касмурро призвело до низки змін у функціонуванні Бразилії », не говорить точно про конкретну інтерпретацію твору. У такому випадку використовуйте "забобони, які досі існують у пострадянському суспільстві, заважали багатьом афро-нащадкам влаштуватися на роботу, і тому багато хто з них повернув до рабів." Це речення є чіткішим, а також проходить тест «Так що?», Оскільки ви використовували суперечливу точку зору для тлумачення твору.

4. 

   Перечитайте речення ще раз і подивіться, і воно відповідає на запитання. Визначте, чи включає він слова, які мають відношення до теми та вашої думки, але не змінюйте фокус.
   • Це добре бути більш конкретним із тезою, але ви можете закінчитися загубитися, намагаючись включити все, що хочете сказати. Пам’ятайте, що теза - це просте речення для введення тексту.
   • Вам не потрібно включати в дипломну роботу всі деталі тексту. Він повинен дати лише більш загальний та структурований погляд.
   • Якщо оригінальне запитання - «Які переваги носіння ременя безпеки?», Перечитайте поточну тезу та подивіться, чи відповідає вона на це питання. "З огляду на те, що х % пасажирів, які не мають ременів безпеки, викидаються з автомобілів під час аварій і закінчуються втратою життя; цих людей слід змушувати весь час носити ремені »- це не дуже гарна відповідь; тому краще переглянути його.
   • Ви можете відповісти “Які наслідки мають теми Дом Касмурро в реальному світі? " com: "Упередження, які досі існують у пострадянському суспільстві, заважали багатьом афро-нащадкам отримати роботу і, отже, відвезли багатьох із них у приміщення рабів". Однак переглядати та додатково конкретизувати заяву все ще можливо.

Частина 3 з 3: Завершення тези

1. 

   Подивіться, чи є у вашій тезі можлива точка обговорення, але вона не надто загальна чи особиста. Хоча теза в основному є вашою думкою, вона має приймати форму структурованого аргументу.
   • Теза - це твердження, яке викликає у читачів протилежну думку. Автору належить розробити це в тексті, щоб показати, чому він вірить у таке.
   • Подивіться, чи міститься у вашій тезі аргумент, пов’язаний із фокусом питання.
   • Перегляньте тезу безпеки безпеки щодо наступного: "Посилюючи закон про безпечний пояс, влада принесе більше переваг для пасажирів та зменшить відсоток жертв в автомобільних аваріях". Це речення краще відповідає на початкове запитання.

2. 

   Знайдіть баланс між невизначеністю та конкретністю у своїй дипломній роботі. Якщо ви занадто розпливчасті, вам знадобиться багато сторінок, щоб відстояти свою точку зору; якщо вона занадто конкретна, у неї не буде достатньо даних для захисту тези.
   • Хоча фраза «Упередження, яка досі існує в суспільстві після рабства, завадила багатьом афро-нащадкам отримати роботу і, отже, доставила багатьох з них назад у приміщення рабів», щоб відповісти на це питання, вона все ще занадто розпливчаста.
   • Щось на кшталт «Теми расових упереджень, припинення рабства та боротьба соціально-економічних класів Росії Дом Касмурро їх можна порівняти з поточною ситуацією у світі, з великою кількістю ксенофобії та законів, що забороняють імміграцію », робить все більш конкретним і пов'язаним з реальною ситуацією, в якій ми живемо сьогодні.
   • Це також приклад тези, яку можна розділити на два речення.

3. 

   Подивіться, чи підходить теза до завдання. Зібравши докази, ознайомившись і дійшовши до більш конкретного висловлювання, перечитайте виклад завдання, яке дав вчитель, і подивіться, чи все правильно.
   • Якщо завдання полягало в обговоренні переваг ременів безпеки, перечитайте тези та перевірте, чи виконали ви цю вимогу.
   • "Посилюючи закон про захисний пояс, влада принесе більше переваг для пасажирів та зменшить відсоток жертв в автомобільних аваріях". У цій тезі ви зайняли позицію, яку можна обговорити.
   • Ви використовували конкретний аспект надягання ременя безпеки, щоб звузити текст і відповіли, які переваги є.

4. 

   Подивіться, чи можете ви добре пояснити ідеї на роботі, щоб підтримати тезу. Якщо ви зробили деякі дослідження (що ви повинні зробити, щоб дійти до тези), ви зможете перевірити свої твердження у всьому тексті.
   • Перш ніж почати писати, подивіться, чи відповідали ви всім вимогам: якщо у вас виникло питання, чи ваша думка може викликати дискусії серед читачів, чи теза є достатньо конкретною і проходить тести "Так що?" і "Як і чому?".
   • Якщо вона не відповідає цим вимогам, зробіть перерву та ще раз прочитайте текст. Іноді добре пройти трохи відстані, щоб продумати нові способи самовираження.
   • Коли ви пишете текст, дотримуйтесь традиційної тези та структури жанру, але не відчуваючи себе занадто захопленим. Якщо потрібно, кілька разів перегляньте своє виробництво.

Поради

• Теза може бути першим реченням короткого тексту (з двох-трьох абзаців), але зазвичай воно виступає як останнє речення вступу у більш довгих текстах.
• Не суперечте своїй думці у всьому тексті і не тікайте від теми.
• Прочитайте хороші приклади тез в Інтернеті, у своїх підручниках тощо.
• Теза може мати навіть два речення, але спробуйте узагальнити її в одному (навіть якщо воно трохи довге).
• Не пишіть питання як тезу. Фрази на кшталт "Чи підтримують бразильці присутність Бразилії в Меркосур?" це не тези, а питання, на які вони повинні відповісти.
• Спробуйте включити список причин, причин, точок тощо. що ви розвинете в тексті.
• На закінчення відновіть тезу, але використовуйте трохи інші слова. Не повторюйте це буквально.
• Попросіть вчителя прочитати вашу дисертацію і будьте готові її переписати кілька разів, перш ніж закінчити. Можливо, вам доведеться переглянути речення навіть після закінчення всього тексту.

Попередження

• Не копіюйте тези з Інтернету. Плагіат - це злочин, і ви можете втратити свою оцінку або навіть провалити предмет, якщо вчитель перевіряє.